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日照城乡均衡发展打造公平教育战略见成效

2019-04-09 15:56:24 | 来源: 法律

日照:"城乡均衡发展、打造公平教育"战略见成效

学校里环境优美,老师和蔼可亲,同学们也很友好。我平教育战略绽放的花朵。

以办好每所学校、关注每个学生健康成长为主旨,以城乡薄弱学校改造和加快农村学校建设为主线,均衡配置师资、经费、设施装备等教育资源,不断缩小义务教育区域、城乡、校际间的差距,努力维护和体现教育的公平性、普惠性,推进教育事业持续协调健康发展。2007年4月,日照市教育局局长张传若在带队开展了学前教育、义务教育、农村教师队伍结构等八大调研的基础上,确定了全市城乡均衡发展、打造公平教育的整体思路。

2008年年初,日照市首次拨付400万元的市级财政资金,资助4所乡镇学校进行校舍维修改造和内部设施配套,让乡镇学校吃上了市级财政补贴。今年,日照又采取城乡联合办学、合作共建等情势,优化资源配置,整体提升办学水平。日照市还在城乡搭建了13个1+1校级教研互助平台,全市50%以上的城区学校与农村学校进行了结对帮扶,大部分县以上骨干教师建立了农村教学联系点;强化农村中小学教师的全员培训,3年累计培训教干教师近5万人次,极大推动了薄弱学校教育教学及管理能力的提高。

2007年,针对农村中小学教师队伍年龄结构的专题调研发现,全市农村学校几年没有新进教师了,教师年龄老化和结构失衡问题严重。日照市依照条件公然、过程公正、全程监督、择优录用的原则,不断补充德才兼备的新教师,并适当放宽农村小学教师编制。3年来,通过公然招考共录用1600名大学生补充到教师队伍,其中1400人充实到农村一线,占全部农村教师的20%,基本实现了联小、村小校校都有大学生,有力地改善了教师年龄结构和知识结构,为农村中小学带来了活力。日照市还采取青年导师制培养模式,为青年教师选定导师,让他们迅速成长为业务骨干,在农村教育教学工作中挑起大梁。

在五莲县九仙山深处的松柏乡店子小学络教室里,一双双稚嫩的小手在计算机键盘上轻盈地舞蹈。六年级学生许崇源熟练地操作着鼠标:数学老师新学期调走了,我想做张电子贺卡发给他!

近几年,日照市政策制定与财政投入本着向农村、向基层、向一线倾斜的原则,着力改善农村中小学办学条件,全面实施教育信息化工程,5年来投入1.5亿元;大力加强农村中小学校舍维修改造,2001年以来,全市改造危房92万平方米,确保将农村中小学建成安全、家长放心的地方。(通讯员赵德)

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