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艺术课从涂鸦到与艺术大师的灵感碰撞

2018-08-09 19:49:23

中国的教育家陶行知曾经提出:要解放儿童的双手。艺术课是通过绘画、雕塑、拼贴、印染等丰富的艺术表现形式,使用日常生活中常见的材质,如画笔、卷纸、盒子、海绵等,培养孩子早期的动手能力和艺术素养,激发孩子丰富的想象力和创造力污泥烘干设备

艺术课适合21个月—60个月的孩子,每周结合不同的主题,采用结构性的课程设置,让孩子自己动手制作、拼图、贴花、涂色,探索颜色、质感、形状、造型,给予孩子早期丰富的多元文化体验。

个月 次有纪念意义的艺术体验

这个阶段的孩子较小,他们接触艺术的方式是涂鸦,在画纸、毛毡等不同的材质上用画笔、甚至蔬菜等涂涂画画,在家盒子留下幅属于自己的艺术创作,开启奇妙的艺术之旅。

个月 了解颜色、造型、构图

在这个阶段的艺术课上,孩子们通过尝试使用各种艺术创作媒介和材料来了解颜色、造型、构图等。在艺术课中变径大小头规格
,孩子会使用各种原材料、多种色彩组合、用陶土等捏成各种各样的形状,让孩子们探索并理解二维、三维空间中的颜色、质感、形状及空间。

个月 培养艺术鉴赏力

这个阶段的孩子开始进入真正的儿童艺术学习万能架
,在欣赏艺术大师的作品与自己动手创作的过程中,学会欣赏美和创造美,逐渐培养艺术鉴赏能力。

不管针对哪个年龄段的孩子,艺术课坚持的教育理念均为自然艺术、实感艺术及过程艺术。使用蔬菜、鲜花、面粉等健康的自然材料,让孩子们通过视、听、触、味、嗅等感官!

亲子艺术课 让孩子创造力无限

艺术课重要的作用之一是培养孩子的创造力。创造力是孩子们对各种介质的探索,对他们看到、听到、闻到、摸到以及感觉到的事物做出回应。孩子们的创造力、想象力及观察力常常超出大人的想象。艺术课通过使用各种材料、不同颜色对孩子的好奇心和想象力进行正确引导,激发孩子的创造能力。

亲子艺术课 让孩子巧动手

艺术课另外一个重要的作用是培养孩子的动手能力,促进他们手部精细动作的发展。在家盒子的艺术课堂里,揉、捏、抻、剪、撒……等各种动作综合为一体,锻炼孩子小肌肉的灵活性和协调性,并增强孩子的手部控制能力。

亲子艺术课 让孩子学会欣赏美

艺术课除了培养孩子的动手能力和创造力以外,还可以加深孩子对美的认识,让孩子从小便学会欣赏美和创造美。通过欣赏艺术大师的作品和自己进行临摹创造,不仅能让孩子学习艺术词汇以及各种艺术技法,还能培养他们对艺术的热爱,提高他们的艺术鉴赏能力

家盒子艺术倡导“生活化教育的方式”,50个丰富多彩的主题,将游戏,故事植入课堂,在生活中寻找绘画材料,比如用蔬菜创作印染画,用咖啡作为绘画颜料,鼓励孩子发现生活,探索生活,有趣的课程环节更能激发孩子的主动性,建立孩子的自信与表达能力。

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